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Construir el futuro / FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES en Aula de Infantil, 54 (Marzo-abril 2010)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 54 (Marzo-abril 2010) Título : Construir el futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Infantil Clasificación: 372.4 [artículo]

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Desayunómetro / FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES en Aula de Innovación Educativa, 233-34 (Julio-agosto 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 233-34 (Julio-agosto 2014) Título : Desayunómetro Tipo de documento: texto impreso Autores: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuela rural, pública, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Educar fuera del aula / FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES en Aula de Innovación Educativa, 221 (Mayo 2013)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 221 (Mayo 2013) Título : Educar fuera del aula Tipo de documento: texto impreso Autores: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: competencia artística, conocimiento, comprensión, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La emoción de aprender / FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES en Aula de Innovación Educativa, 225 (Octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 225 (Octubre 2013) Título : La emoción de aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

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Sintonizar la educación / FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES en Aula de Innovación Educativa, 236 (Noviembre 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 236 (Noviembre 2014) Título : Sintonizar la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL BAGES Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: programa ARCE, proyecto CLIL/AICLE, Clasificación: 37.01 [artículo]

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