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Cómo planificar la investigación-acción / Stephen KEMMIS

Público Título : Cómo planificar la investigación-acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Stephen KEMMIS ; Robin McTAGGART Editorial: Barcelona : Laertes Fecha de publicación: 1992 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-088-8 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigación-acción, Clasificación: 37.01

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La investigación-acción: sus funciones, sus fundamentos y su instrumentación / G. GOYETTE

Público Título : La investigación-acción: sus funciones, sus fundamentos y su instrumentación Tipo de documento: texto impreso Autores: G. GOYETTE ; M. LESSARD-HEBERT Editorial: Barcelona : Laertes Fecha de publicación: 1987 Colección: Pedagogía num. 56 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-076-5 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigación-acción, Clasificación: 37.01

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La pedagogía del ocio / Josep María PUIG ROVIRA

Público Título : La pedagogía del ocio Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep María PUIG ROVIRA ; J. TRILLA Editorial: Barcelona : Laertes Fecha de publicación: 1987 Colección: Pedagogía num. 54 ISBN/ISSN/DL: 84-7548-064-7 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01

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Programa para enseñar a tomar decisiones: guía didáctica para el tutor / M.L. RODRÍGUEZ MORENO

Público Título : Programa para enseñar a tomar decisiones: guía didáctica para el tutor Tipo de documento: texto impreso Autores: M.L. RODRÍGUEZ MORENO ; I. DORIO ALCARAZ ; M. MOREY VICH Editorial: Barcelona : Laertes Fecha de publicación: 1994 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7584-261-5 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Palabras clave: tutoría, figura del tutor, orientación escolar, Clasificación: 37.04

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