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Fuentes de Energía

Documents disponibles dans cette catégorie (21)

Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente)

¿Cómo progresar en la enseñanza de la energía?. Una propuesta para discutir. / Cristina MARTÍNEZ LOSADA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 79 (Enero-febrero-marzo 2015)

Público

[artículo]
inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 79 (Enero-febrero-marzo 2015)
Título : ¿Cómo progresar en la enseñanza de la energía?. Una propuesta para discutir.
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Cristina MARTÍNEZ LOSADA ; Juan Carlos RIVADULLA
Fecha de publicación: 2015
Clasificación: Ciencias:Fuentes de Energía

Palabras clave: energía, educación obligatoria, itinerarios de progresión, científica,
Clasificación: 501

[artículo]

Electromagnetismo y formación ciudadana. Ciencia para comprender problemas sociocientíficos / Rafael LÓPEZ-GAY en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 92 (Abril-junio 2018)

Público

[artículo]
inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 92 (Abril-junio 2018)
Título : Electromagnetismo y formación ciudadana. Ciencia para comprender problemas sociocientíficos
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Rafael LÓPEZ-GAY ; ...et al
Fecha de publicación: 2018
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica
Ciencias:Fuentes de Energía

Palabras clave: formación ciudadana, problemas sociocientíficos, electricidad, modelo de energía, electromagnetismo,
Clasificación: 501

[artículo]

80 - Abril-mayo-junio 2015 - La energía en la vida cotidiana (Número de Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales)

Público

[número]

es un número de Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales (1996) / 1133-9837

Título : 80 - Abril-mayo-junio 2015 - La energía en la vida cotidiana
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2015
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias:Fuentes de Energía

Clasificación: 501
En línea: https://www.grao.com/es/producte/revista-alambique-080-abril-2015-la-energia-en- [...]

[número]

Contiene :
La energía en la vida cotidiana / Antonio de PRO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
La enseñanza en materia de energía:desde los conocimientos cotidianos hasta la formación científica / Robin MILLAR en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Propuestas de actividades para la enseñanza de una fuente de energía / Antonio de PRO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Importancia del ahorro energético en la decisión de comprar un coche. Un estudio en 3º de ESO. / Gloria MORENO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores / Rafael LÓPEZ-GAY en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Preocupaciones "energéticas" de los estudiantes de Magisterio / Emilio SOLÍS RAMÍREZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Una propuesta creativa para la construcción de los conceptos de calor y capacidad calorífica mediante un modelo didáctico analógico / Javier VIAU en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Disoluciones y líneas rectas / Mercedes RUIZ PASTRANA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
Investigación con helados para caracterizar las propiedades de la materia / Antonio Joaquín FRANCO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)
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Ejemplares (1)

Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado
P3466 501 ALA Publicación periódica Módulo 08- balda 1 PUBLICACIONES PERIÓDICAS Préstamo domiciliario
Disponible

Energía interna y temperatura:Aplicación de un modelo didáctico analógico / Javier VIAU en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 72 (Julio-septiembre 2012)

Público

[artículo]
inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 72 (Julio-septiembre 2012)
Título : Energía interna y temperatura:Aplicación de un modelo didáctico analógico
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Javier VIAU ; Lucrecia ETHEL MORO ; M. Alejandra TINTORI FERREIRA
Fecha de publicación: 2012
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica
Ciencias:Fuentes de Energía

Clasificación: 501

[artículo]

Energía sostenible en Maestra Infantil, 103 (Junio 2012)

Público

[artículo]
inMaestra Infantil > 103 (Junio 2012)
Título : Energía sostenible
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2012
Clasificación: Ciencias:Fuentes de Energía

Clasificación: 501

[artículo]

La energía en la vida cotidiana / Antonio de PRO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)

Permalink
La enseñanza de la energía desde una perspectiva interdisciplinar / Claudio Roberto MACHADO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 78 (Julio-agosto-septiembre 2014)

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La enseñanza de la energía en sexto de educación primaria / Cristina GIL PUENTE en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 37(1) (2022)

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Enseñanza de la energía en la etapa 6-12 años: un planteamiento desde el ámbito curricular de las máquinas en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.31, nº 3 (Noviembre 2013)

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La enseñanza en materia de energía:desde los conocimientos cotidianos hasta la formación científica / Robin MILLAR en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)

Permalink
Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores / Rafael LÓPEZ-GAY en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)

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Factura de energía eléctrica de la vivienda / Luis FERRERO en Aula de Innovación Educativa, 206 (Noviembre 2011)

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Importancia del ahorro energético en la decisión de comprar un coche. Un estudio en 3º de ESO. / Gloria MORENO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)

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La luz / Rafael LÓPEZ-GAY en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 85 (Julio-septiembre 2016)

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Naturaleza de la luz: onda-corpúsculo. / Manuel Alonso SÁNCHEZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 85 (Julio-septiembre 2016)

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Por qué, qué, cómo y cuándo enseñar sobre la luz. / Francisco Javier PERALES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 85 (Julio-septiembre 2016)

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Preocupaciones "energéticas" de los estudiantes de Magisterio / Emilio SOLÍS RAMÍREZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)

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Propuestas de actividades para la enseñanza de una fuente de energía / Antonio de PRO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 80 (Abril-mayo-junio 2015)

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¿Qué podemos hacer para gastar menos en energía? / Irene LÓPEZ-GOÑI en Aula de Innovación Educativa, 195 (Octubre 2010)

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Tratamiento de la energía mecánica mediante histogramas / Mercedes RUIZ PASTRANA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 86 (Diciembre 2016)

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