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Acogida al alumnado inmigrante recién llegado y escuela inclusiva / F. ETXEBARRIA BALERDI en Cuadernos de Pedagogía, 533 (Julio-agosto 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 533 (Julio-agosto 2022) Título : Acogida al alumnado inmigrante recién llegado y escuela inclusiva Tipo de documento: documento electrónico Autores: F. ETXEBARRIA BALERDI Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Inmigración Educación:Pedagogía Palabras clave: educación inclusiva, aprendizaje de lenguas, rendimiento académico, aula acogida, formación del profesorado, alumnos inmigrantes, Clasificación: 37.01 [artículo]

Educación intercultural: diversidad e inmigración / F. ETXEBARRIA BALERDI

Público Título : Educación intercultural: diversidad e inmigración Tipo de documento: texto impreso Autores: F. ETXEBARRIA BALERDI ; ...et al Editorial: Madrid : SM Fecha de publicación: 2005 Colección: Cuadernos Fundación SM num. 4 ISBN/ISSN/DL: 978-84-675-0557-3 Clasificación: Ciencias Sociales:Inmigración Palabras clave: educación intercultural, diversidad, inmigración, interculturalidad, Clasificación: 314.742

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