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Manifestaciones de (des)igualdad y estereotipos de género en #TikTokchallenges físico-motrices: un estudio cualitativo / Jorge Agustín ZAPATERO AYUSO en Revista Española de Pedagogía, 291 (Mayo-agosto 2025) 

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 291 (Mayo-agosto 2025) Título : Manifestaciones de (des)igualdad y estereotipos de género en #TikTokchallenges físico-motrices: un estudio cualitativo Tipo de documento: documento electrónico Autores: Jorge Agustín ZAPATERO AYUSO ; ...et al Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Educación Física:Actividad motriz Educación Social:Coeducación Palabras clave: estereotipos de género, redes sociales, retos motores, actividad física, competencia digital, Tik Tok, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La tutoría entre iguales para la mejora de la competencia escrita en educación primaria / Mariona CORCELLES en Revista Española de Pedagogía, 291 (Mayo-agosto 2025) 

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 291 (Mayo-agosto 2025) Título : La tutoría entre iguales para la mejora de la competencia escrita en educación primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mariona CORCELLES ; Jesús RIBOSA ; Patricia CALAFORRA Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Educación:Pedagogía:Orientación y Tutoría Palabras clave: escritura, enseñanza de la escritura, competencia escrita, escritura colaborativa, tutoría entre iguales en primaria, Clasificación: 37.04 [artículo]

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