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Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación . Monografía XV

Experiencias de aprendizaje inclusivo entre estudiantes del Grado de Maestro y alumnos con discapacidad intelectual
Mención de fecha: 2022
Fecha de aparición: 22/02/2023

Público

[número]

es un número de Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación / 1579-3141

Título :	Monografía XV - 2022 - Experiencias de aprendizaje inclusivo entre estudiantes del Grado de Maestro y alumnos con discapacidad intelectual
Tipo de documento:	texto impreso
Clasificación:	Educación Especial
Palabras clave:	discapacitado intelectual, inclusividad, experiencias inclusivas,
Clasificación:	376
En línea:	https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA/issue/view/66

Artículos

Experiencias de aprendizaje inclusivo entre estudiantes del Grado de Maestro y alumnos con discapacidad intelectual / Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, Monografía XV (2022)

Público

[artículo]
inIndivisa: Boletín de Estudios e Investigación > Monografía XV (2022)
Título : Experiencias de aprendizaje inclusivo entre estudiantes del Grado de Maestro y alumnos con discapacidad intelectual
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Carmen JIMÉNEZ DE LA HOZ
Fecha de publicación: 2023
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación Especial
Educación:Pedagogía:Didáctica

Palabras clave: metodología, experiencias inclusivas, discapacitado intelectual, contexto de aprendizaje,
Clasificación: 37.02

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