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Evaluación de la enseñanza problematizada sobre la luz y la visión en la educación secundaria obligatoria / Francisco OSUNA GARCÍA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.30, nº 3 (Noviembre 2012)

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.30, nº 3 (Noviembre 2012) Título : Evaluación de la enseñanza problematizada sobre la luz y la visión en la educación secundaria obligatoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco OSUNA GARCÍA ; Joaquín MARTÍNEZ TORREGROSA ; Asunción MENARGUES MARCILLA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: enseñanza  problematizada,  modelo  de  visión,  obstáculo  conceptual,  óptica, Clasificación: 501 [artículo]

Teoría y enseñanza de la gramática / Francisco OSUNA GARCÍA (1996) / 978-84-8160-046-9

Público Título : Teoría y enseñanza de la gramática Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco OSUNA GARCÍA Editorial: Málaga : Ágora Fecha de publicación: 1996 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8160-046-9 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Gramática Palabras clave: didáctica  de  la  gramática, Clasificación: 806.0-5

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