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El cuento tradicional y su perspectiva actual / Teresa CAÑADAS GARCÍA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : El cuento tradicional y su perspectiva actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa CAÑADAS GARCÍA Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: cuento  tradicional,  nuevos  modelos  de  lectores,  literatura  infantil,  nuevas  tecnologías,  versiones  cuentos  tradicionales, Clasificación: 82-93 [artículo]

Más allá de La Bella y la bestia: desde los cuentos tradicionales hacia la escritura / Pilar GARCÍA CARCEDO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : Más allá de La Bella y la bestia: desde los cuentos tradicionales hacia la escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar GARCÍA CARCEDO Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: cuentos  tradicionales,  escritura  creativa,  literatura  infantil,  juvenil,  intertextualidad, Clasificación: 82-93 [artículo]

Caperucita(s) hoy: teoría, ediciones y práctica en el aula universitaria / Marta LARRAGUETA ARRIBAS en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : Caperucita(s) hoy: teoría, ediciones y práctica en el aula universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta LARRAGUETA ARRIBAS ; Alexia DOTRAS BRAVO Fecha de publicación: 2021 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: Caperucita  Roja,  álbum  ilustrado,  aula  universitaria,  literatura  infantil,  juvenil,  español  como  lengua  extranjera, Clasificación: 82-93 [artículo]

Relecturas de Caperucita Roja: comprender el arquetipo desde el cuento / Gerardo FERNÁNDEZ SAN EMETERIO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : Relecturas de Caperucita Roja: comprender el arquetipo desde el cuento Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerardo FERNÁNDEZ SAN EMETERIO Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: Caperucita  Roja,  cuentos  tradicionales,  mitología,  literatura  infantil,  juvenil,  intertextualidad,  educación  literaria, Clasificación: 82-93 [artículo]

De princesas valientes y príncipes sensibles: los roles de género en los cuentos tradicionales y la LIJ / Begoña REGUEIRO SALGADO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : De princesas valientes y príncipes sensibles: los roles de género en los cuentos tradicionales y la LIJ Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña REGUEIRO SALGADO Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación Social:Coeducación Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: cuentos  tradicionales,  educación  literaria,  literatura  infantil,  feminismo,  estudios  de  género,  igualdad  coeducación, Clasificación: 82-93 [artículo]

Publicidad y cuentos infantiles: la educación por competencias en el caso de Caperucita Roja / Arturo ESCALANTE BARRIGÓN en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : Publicidad y cuentos infantiles: la educación por competencias en el caso de Caperucita Roja Tipo de documento: texto impreso Autores: Arturo ESCALANTE BARRIGÓN Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: literatura  infantil,  publicidad,  cuentos,  competencia  literaria,  Caperucita  Roja, Clasificación: 82-93 [artículo]

Materiales, recursos y estrategias didácticas para trabajar los cuentos tradicionales en el ámbito de la educación superior con los futuros maestros de Infantil y Primaria / Santiago BAUTISTA MARTÍN en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 42 (Abril 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 42 (Abril 2020) Título : Materiales, recursos y estrategias didácticas para trabajar los cuentos tradicionales en el ámbito de la educación superior con los futuros maestros de Infantil y Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago BAUTISTA MARTÍN ; ...et al Fecha de publicación: 2021 Palabras clave: materiales  didácticos,  experiencias  docentes,  cuento  tradicional,  formación  inicial  del  profesorado,  educación  infantil,  primaria, Clasificación: 82-93 [artículo]