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Educar para cuidar y ser cuidados / Julio ROGERO ANAYA en Aula de Innovación Educativa, 218 (Enero 2013)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 218 (Enero 2013) Título : Educar para cuidar y ser cuidados Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio ROGERO ANAYA ; Jesús ROGERO GARCÍA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Social Palabras clave: cultura del cuidado, relación educativa, mercantilización, sociedad descuidada, ternura, humanización, Clasificación: 37.035 [artículo]

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Escuela del cuidado mutuo / Julio ROGERO ANAYA en Aula de Innovación Educativa, 191 (Mayo 2010)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 191 (Mayo 2010) Título : Escuela del cuidado mutuo Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio ROGERO ANAYA Fecha de publicación: 2010 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: pedagogía del cuidado, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Formación, práctica docente y desarrollo profesional / Julio ROGERO ANAYA en Cuadernos de Pedagogía, 469 (Julio-agosto 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 469 (Julio-agosto 2016) Título : Formación, práctica docente y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio ROGERO ANAYA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: docencia, formación docente,  público, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Incidencia de las escuelas de verano en el sistema educativo y la profesionalidad docente / Julio ROGERO ANAYA en Aula de Innovación Educativa, 231 (Mayo 2014)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 231 (Mayo 2014) Título : Incidencia de las escuelas de verano en el sistema educativo y la profesionalidad docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio ROGERO ANAYA Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: escuelas de verano, formación del profesorado, Movimientos Renovación Pedagógica, profesionalidad docente, formación, renovación, compromiso, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Los dos paradigmas de la educación básica / Julio ROGERO ANAYA en Cuadernos de Pedagogía, 477 (Abril 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 477 (Abril 2017) Título : Los dos paradigmas de la educación básica Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio ROGERO ANAYA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación básica, modelos educativos, instruccionismo academicista, holismo educativo, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Madrid y la mercantilización de la escuela infantil / Carmen FERRERO en Cuadernos de Pedagogía, 417 (Noviembre 2011)

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