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Artículos

La formación y selección del profesorado, instrumento esencial para la mejora educativa / Santiago ESTAÑÁN en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2015) (Septiembre-octubre 2015) Título : La formación y selección del profesorado, instrumento esencial para la mejora educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago ESTAÑÁN Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: gestión democrática, equipo directivo, consecución de metas, Clasificación: 371 [artículo]

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¡Como la vida misma! Repaso a una vida profesional y a la formación del profesorado / Xosé RAMOS RODRÍGUEZ en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2015) (Septiembre-octubre 2015) Título : ¡Como la vida misma! Repaso a una vida profesional y a la formación del profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Xosé RAMOS RODRÍGUEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Educación-historia Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: Movimientos de Renovación Pedagógica, formación autónoma del profesorado, Centros Profesores, Clasificación: 371 [artículo]

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La formación del profesorado en la Unión Europea / Alejandro TIANA FERRER en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2015) (Septiembre-octubre 2015) Título : La formación del profesorado en la Unión Europea Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro TIANA FERRER Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: Unión Europea, formación docente, del profesorado, europeización, Clasificación: 371 [artículo]

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Una formación coherente en un contexto paradójico / M.L. FERNÁNDEZ SERRAT en Organización y Gestión Educativa, 5(2015) (Septiembre-octubre 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2015) (Septiembre-octubre 2015) Título : Una formación coherente en un contexto paradójico Tipo de documento: texto impreso Autores: M.L. FERNÁNDEZ SERRAT Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación del profesorado, selección Clasificación: 37.01 [artículo]

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