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Propuestas para la mejora de la enseñanza del movimiento / Rafael LÓPEZ-GAY en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : Propuestas para la mejora de la enseñanza del movimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael LÓPEZ-GAY Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: física,  cinemática,  visión  algorítmica,  movimiento, Clasificación: 53 [artículo]

¿Qué y cómo enseñar sobre el movimiento? / Jordi SOLBES en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : ¿Qué y cómo enseñar sobre el movimiento? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi SOLBES Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: cinemática,  experimentos  forenses,  accidentes  de  tráfico,  movimiento, Clasificación: 501 [artículo]

¿Se mueve la Tierra? Del movimiento absoluto al movimiento relativo / Lorenzo HERNÁNDEZ VILLALOBOS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : ¿Se mueve la Tierra? Del movimiento absoluto al movimiento relativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo HERNÁNDEZ VILLALOBOS Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: relatividad  del  movimiento,  sistemas  de  referencia,  movimiento  la  Tierra,  modelos  cosmológicos, Clasificación: 501 [artículo]

Estudio teórico-experimental de movimientos de caída vertical / Manuel Alonso SÁNCHEZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : Estudio teórico-experimental de movimientos de caída vertical Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Alonso SÁNCHEZ Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Ciencias:Física y Química:Física Palabras clave: física  por  investigación,  movimientos  de  caída  vertical,  enseñanza-aprendizaje,  movimiento,  movimiento  real,  comparación,  simulación, Clasificación: 501 [artículo]

El fenómeno de las mareas y su explicación. Una propuesta de progresión para su enseñanza / María ARMARIO BERNAL en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : El fenómeno de las mareas y su explicación. Una propuesta de progresión para su enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: María ARMARIO BERNAL ; José María OLIVA MARTÍNEZ ; Natalia JIMÉNEZ TENORIO Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: fenómeno  de  las  mareas,  fenómenos  astronómicos, Clasificación: 501 [artículo]

Construcción e interpretación de gráficas / María ORERO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : Construcción e interpretación de gráficas Tipo de documento: texto impreso Autores: María ORERO ; Anna ESTEVE Fecha de publicación: 2020 Palabras clave: interpretación  de  gráficas,  cinemática,  sensores  movimiento,  simulación  interactiva  por  ordenador,  gráficas [artículo]

Aplicación de la química al análisis de aguas / Beatriz GARCÍA FERNÁNDEZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 95 (Enero 2019)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 95 (Enero 2019) Título : Aplicación de la química al análisis de aguas Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz GARCÍA FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Química Palabras clave: aguas,  análisis  del  agua,  parámetros  químicos Clasificación: 54 [artículo]