CATÁLOGO DE BIBLIOTECA
Centro de Magisterio "Virgen de Europa"
CLIL/AICLE en Educación
Mención de fecha: 2016
Fecha de aparición: 08/02/2017
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| P3650 | 37 PUL | Publicación periódica | Módulo 11- balda 3 | PUBLICACIONES PERIÓDICAS | Préstamo domiciliario
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Artículos
[artículo]
| Título : |
Using language(s) to develop subject competences in CLIL-bases practice |
| Otro título : |
El uso del lenguaje para el desarrollo de las competencias de las materias en la práctica basada en AICLE |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Phil BALL |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Clasificación: |
Lenguas:Lengua Inglesa
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| Palabras clave: |
concepts, procedure, salient, discourse, dimensions, conceptos, procedimientos, saliente, discurso, dimensiones, |
| Clasificación: |
802.0 |
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)
[artículo]
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Documentos electrónicos
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[artículo]
| Título : |
Learning History and English through Drama and the CLIL Approach |
| Otro título : |
El aprendizaje de historia e inglés a través del teatro en clase y el enfoque CLIL |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Elena del POZO |
| Fecha de publicación: |
2017 |
| Idioma : |
Inglés (eng) |
| Clasificación: |
Historia:Historia-didáctica
Lenguas:Lengua Inglesa
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| Palabras clave: |
history, CLIL, drama, blingual, industrial revolution, historia, AICLE, teatro, bilingüe, revolución industrial, |
| Clasificación: |
94 |
in Pulso: Revista de Educación > 39 (2016)
[artículo]
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Using language(s) to develop subject competences in CLIL-bases practice en Pulso: Revista de Educación, 39 (2016)
