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Más allá del presente. El desafío de enseñar historia desde la actualidad / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : Más allá del presente. El desafío de enseñar historia desde la actualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO ; David ACEITUNO SILVA Fecha de publicación: 2016 Idioma : Español (spa) Clasificación: Historia Palabras clave: didáctica  de  la  historia, Clasificación: 94 [artículo]

El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro. La perspectiva histórica desde la enseñanza. / Carlos MUÑOZ LABRAÑA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro. La perspectiva histórica desde la enseñanza. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos MUÑOZ LABRAÑA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: pasado,  presente,  futuro,  enseñanza  de  la  historia,  problemas  sociales,  didáctica Clasificación: 94 [artículo]

La controversia de una denominación. El uso educativo del término "dictadura" para las de Franco o Pinochet. / Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : La controversia de una denominación. El uso educativo del término "dictadura" para las de Franco o Pinochet. Tipo de documento: texto impreso Autores: Isidoro GONZÁLEZ GALLEGO ; María SÁNCHEZ AGUSTÍ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: dictadura,  totalitarismo,  autoritarismo,  didáctica  de  la  historia,  Chile,  España, Clasificación: 94 [artículo]

El concepto de pasado reciente en la enseñanza de la historia / Rita de CÁSSIA G.P. DOS SANTOS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : El concepto de pasado reciente en la enseñanza de la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Rita de CÁSSIA G.P. DOS SANTOS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: pasado,  historia,  autoritarismo,  enseñanza,  profesor,  didáctica  de  la Clasificación: 94 [artículo]

Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente? / Rafael de MIGUEL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente? Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael de MIGUEL Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia Palabras clave: presentismo,  crisis  económica,  multicausalidad,  desequilibrios  espaciales,  comprender  el  pasado, Clasificación: 94 [artículo]

Construyendo memorias. Análisis de una secuencia didáctica. / Gabriela VÁSQUEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : Construyendo memorias. Análisis de una secuencia didáctica. Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela VÁSQUEZ ; Carolina IBARRA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: materiales  didácticos,  memoria  histórica,  pensamiento  histórico,  Pontificia  Universidad  Católica  de  Valparaíso,  Museo  la  Memoria,  Chile, Clasificación: 94 [artículo]

La enseñanza de la temporalidad en el mundo escolar. The History Manifesto. / Ricardo IGLESIAS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : La enseñanza de la temporalidad en el mundo escolar. The History Manifesto. Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo IGLESIAS ; David ACEITUNO SILVA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: The  History  Manifesto  de  Cambridge,  tiempo,  corta  duración,  enseñanza  la  historia,  didáctica  debate  historiográfico,  manifiesto, Clasificación: 94 [artículo]

Una aproximación a la prehistoria / Juan Jesús LLODRÁ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : Una aproximación a la prehistoria Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Jesús LLODRÁ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia Palabras clave: prehistoria,  cerámica  neolítica,  pinturas  rupestres,  metodología,  actividades,  hominización, Clasificación: 94 [artículo]

Una propuessta metodologica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria / Mª Pilar MOLINA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : Una propuessta metodologica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Pilar MOLINA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: geografía,  historia,  metodología,  programación  didáctica,  TIC,  contextualización,  motivación, Clasificación: 30 [artículo]

El estado del bienestar a través del cine español de los años cincuenta. Una propuesta didáctica para la clase de historia de España de bachillerato. / María del Mar BERNABÉ VILLODRE en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : El estado del bienestar a través del cine español de los años cincuenta. Una propuesta didáctica para la clase de historia de España de bachillerato. Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Mar BERNABÉ VILLODRE Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:España-historia Medios de Comunicación :Cine Palabras clave: didáctica  de  la  historia,  estado  bienestar,  Marshall,  cine  español,  Bienvenido  Míster Clasificación: 946.0 [artículo]

Visita didáctica por una ciudad con memoria: Jaén, 1939-2015. / Santiago JAÉN en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 83 (Abril-junio 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 83 (Abril-junio 2016) Título : Visita didáctica por una ciudad con memoria: Jaén, 1939-2015. Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago JAÉN Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: lugar  de  memoria,  patrimonio,  Guerra  Civil,  didáctica  las  ciencias  sociales,  ciudadanía,  Jaén, Clasificación: 94 [artículo]