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Artículos

Familia y escuela: proyecto común / Ignasi SOLER CABESTANY en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Familia y escuela: proyecto común Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignasi SOLER CABESTANY Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: patios, colaboración, familias, diálogo, empatía, esfuerzo compartido, proyecto común, Clasificación: 372.4 [artículo]

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La participación de las familias con la ayuda de El Principito / Sami EL-MIMEH en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : La participación de las familias con la ayuda de El Principito Tipo de documento: texto impreso Autores: Sami EL-MIMEH Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: El Principito, participación, familias, reflexión, educación, crianza, analogías, Saint-Exupéry, Clasificación: 372.4 [artículo]

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Entre todos formamos una piña para educar en ciudadanía / Silvia ROS en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Entre todos formamos una piña para educar en ciudadanía Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia ROS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Social Palabras clave: ciudadanía, educación para la relación familia-escuela, participación activa, ciudadano, Tonucci, Clasificación: 372.4 [artículo]

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Matemáticas, juego y experimentación / M.Isabel GUERRERO en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Matemáticas, juego y experimentación Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Isabel GUERRERO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: matemáticas, juego, experimentación, talleres, aprendizaje entre iguales, participación de las familias, motivación, Clasificación: 51 [artículo]

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Las elecciones frutícolas. Construyendo las competencias comunicativa, social y ciudadana a través de un proyecto. / Carmen GONZÁLEZ ARAGÓN en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : Las elecciones frutícolas. Construyendo las competencias comunicativa, social y ciudadana a través de un proyecto. Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen GONZÁLEZ ARAGÓN ; Susana SÁNCHEZ RODRÍGUEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: leer, escribir, hablar, aprendizaje signficativo, ciudadanía, asamblea, familia y escuela, competencia social, ciudadana, Clasificación: 372.4 [artículo]

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¡Que viene el lobo! Programa bilingüe infantil de acercamiento a la literatura / Patricia GONZÁLEZ en Aula de Infantil, 83 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 83 (Diciembre 2015) Título : ¡Que viene el lobo! Programa bilingüe infantil de acercamiento a la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: integración lengua-contenido, preconcepto, prejuicio, creación literaria, investigación, bilingüismo, Clasificación: 372.4 [artículo]

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