5(2014) - Liderar el aprendizaje 26/09/2014 6(2014) - Evaluaciones externas en el sistema educativo Noviembre-diciembre 2014 1(2015) - Participación e igualdad de oportunidades en la escuela pública Enero-febrero 2015 2(2015) - Innovando a través de proyectos Marzo-abril 2015 3(2015) - Organización y gestión de los centros para la continidad escolar Junio 2015 4(2015) - Internacionalización de los centros educativos Julio-agosto 2015 5(2015) - La formación y selección del profesorado Septiembre-octubre 2015 Organización y Gestión Educativa . 2(2015)  Innovando a través de proyectos Mención de fecha:  Marzo-abril 2015 Fecha de aparición:  18/03/2015

Público [número]  es un número de Organización y Gestión Educativa Título : 2(2015) - Marzo-abril 2015 - Innovando a través de proyectos Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Clasificación: 371 [número]

Reserva

Reservar este documento

Documentos electrónicos

Sumario URL

Artículos

Formación de los directivos en el ejercicio del liderazgo positivo y compartido (y II) / Aurelio VILLA en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015) Título : Formación de los directivos en el ejercicio del liderazgo positivo y compartido (y II) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurelio VILLA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: transformación organizativa, liderazgo competencial, Clasificación: 371 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Innovando en educación:la utilización de nuevos escenarios tecnológicos / Julio CABERO ALMENARA en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015) Título : Innovando en educación:la utilización de nuevos escenarios tecnológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio CABERO ALMENARA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: TIC, tecnologías, transmisores de información, cambios organizativos, nuevas escenografías comunicación, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

ECO Asturias. Un proyecto de redes cooperativas en las aulas. / Laura GONZÁLEZ GARCÍA en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015) Título : ECO Asturias. Un proyecto de redes cooperativas en las aulas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura GONZÁLEZ GARCÍA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: proyecto Enseñanza Cooperativa, cambio metodológico, intervención en las aulas, sistemas de supervisión, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Intervenciones asistidas con perros: un proyecto interdisciplinar / Ana M. RIAÑO en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015) Título : Intervenciones asistidas con perros: un proyecto interdisciplinar Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana M. RIAÑO ; M. Jesús FRANCO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: terapia asistida con animales, desarrollo integral, instituciones educativas, fisioterapia, ámbito logopédico, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Ecosistemas de formación para aprender a emprender a través de proyectos transdisciplinares / Emilio ÁLVAREZ ARREGUI en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015) Título : Ecosistemas de formación para aprender a emprender a través de proyectos transdisciplinares Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio ÁLVAREZ ARREGUI ; Alejandro RODRÍGUEZ MARTÍN Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación emprendadora, Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento

Prácticas innovadoras y estrategias educomunicativas en contextos múlitiples / Rosa GARCÍA RUIZ en Organización y Gestión Educativa, 2(2015) (Marzo-abril 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2015) (Marzo-abril 2015) Título : Prácticas innovadoras y estrategias educomunicativas en contextos múlitiples Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa GARCÍA RUIZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

Reserva

Reservar este documento