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Linguísticas y educación lingüística / Carlos LOMAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Linguísticas y educación lingüística Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos LOMAS ; Amparo TUSÓN Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística Clasificación: 801 [artículo]

Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua / Luis GONZÁLEZ NIETO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Teorías lingüísticas y enseñanza de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis GONZÁLEZ NIETO Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Lenguas:Lingüística Palabras clave: lingüística  de  la  lengua,  del  discurso,  competencia  lingüística,  comunicativa,  aplicada, Clasificación: 801 [artículo]

Pragmática y enseñanza de la lengua / Graciela REYES en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Pragmática y enseñanza de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela REYES Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Gramática Palabras clave: pragmática,  gramática,  código,  inferencia,  implicatura, Clasificación: 806.0-5 [artículo]

Lingüística del texto y enseñanza de la lengua / Magdalena ROMERA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Lingüística del texto y enseñanza de la lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Magdalena ROMERA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: lingüística  del  texto,  competencia  comunicativa,  coherencia,  cohesión,  modalidad,  libros  de  texto  lengua  castellana, Clasificación: 801 [artículo]

La lingüística interaccional y la comunicación en las aulas / Emilee MOORE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : La lingüística interaccional y la comunicación en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilee MOORE ; Luci NUSSBAUM Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: lingüística  interaccional,  análisis  de  la  conversación,  etnometodología,  aprendizaje  lenguas,  comunicación  en  el  aula,  formación  docente, Clasificación: 801 [artículo]

Aportaciones de la psicología a la comprensión de los procesos de lectura / Isabel SOLÉ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Aportaciones de la psicología a la comprensión de los procesos de lectura Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel SOLÉ ; Marta MINGUELA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: investigación  psicológica,  comprensión  lectora,  estrategias  de  lectura,  autorregulación, Clasificación: 372.41 [artículo]

Evaluar en la clase de lengua / Català AGUAS-VIVAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Evaluar en la clase de lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Català AGUAS-VIVAS Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: evaluación  en  lengua,  autorregulación,  califiación,  competencia  comunicativa,  portafolio, Clasificación: 806.0 [artículo]

El interior de las evaluaciones externas / Francisco LUNA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : El interior de las evaluaciones externas Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco LUNA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: evaluación  externa,  de  lenguas,  PISA,  PIRLS,  diagnóstico, Clasificación: 806.0 [artículo]

La creativida literaria;límites y libertades / Jesús TUSÓN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : La creativida literaria;límites y libertades Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús TUSÓN Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: lenguaje  literario,  creatividad,  destino  genético/esfuerzo  humano,  límites  creativos, Clasificación: 82.0 [artículo]

¿Nuevas lecturas para nuevos maestros? La poesía femenina española contemporánea en el aula universitaria / Eva MORÓN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : ¿Nuevas lecturas para nuevos maestros? La poesía femenina española contemporánea en el aula universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Eva MORÓN Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Literatura:Literatura Española Palabras clave: didáctica  poesía,  poesía  escrita  por  mujeres,  grados  de  maestro, Clasificación: 860 [artículo]

La entrevista al personaje literario en un proyecto de lecturas múltiples sobre el tema de la guerra / Xavier FONTICH en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 63 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : La entrevista al personaje literario en un proyecto de lecturas múltiples sobre el tema de la guerra Tipo de documento: texto impreso Autores: Xavier FONTICH Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lectura Palabras clave: educación  literaria,  secuencia  didáctica,  entrevista,  lectura, Clasificación: 372.41 [artículo]