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Estilos de trabajo emocional del futuro profesorado de ciencias durante el practicum en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 31, nº1 (2013) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 31, nº1 (2013) Título : Estilos de trabajo emocional del futuro profesorado de ciencias durante el practicum Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: formación inicial profesores de ciencias, practicum, estilos de trabajo emocional, Clasificación: 501 [artículo]

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La historia de las ciencias en el desarrollo de competencias científicas en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 31, nº1 (2013) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 31, nº1 (2013) Título : La historia de las ciencias en el desarrollo de competencias científicas Tipo de documento: documento electrónico Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: didáctica de la ciencia, compentecias en ciencias, Clasificación: 501 [artículo]

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