Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Aprender de los conflictos / Ramón LÓPEZ FACAL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 69 (Septiembre 2011)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 69 (Septiembre 2011) Título : Aprender de los conflictos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón LÓPEZ FACAL Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Psicología :Psicología Aplicada Psicología :Psicología de la Educación Clasificación: 159.92 [artículo]

Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias sociales / Laura CARPENTE en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 74 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura CARPENTE ; Ramón LÓPEZ FACAL Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: argumentación,  competencias  básicas,  debate,  narrativa  histórica, Clasificación: 30 [artículo]

Competencias y enseñanza de las ciencias sociales / Ramón LÓPEZ FACAL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 74 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Competencias y enseñanza de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón LÓPEZ FACAL Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: competencias,  enseñanza  de  las  ciencias  sociales,  didáctica Clasificación: 30 [artículo]

¿Es la crisis un contenido educativo de geografía e historia? / Xosé Manuel SOUTO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 84 (Julio-septiembre 2016)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 84 (Julio-septiembre 2016) Título : ¿Es la crisis un contenido educativo de geografía e historia? Tipo de documento: texto impreso Autores: Xosé Manuel SOUTO ; Ramón LÓPEZ FACAL Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Geografía:Geografía-didáctica Historia:Historia-didáctica Palabras clave: crisis  económica,  unidad  didáctica,  contenidos  curriculares,  redes  sociales,  capitalismo,  desigualdades, Clasificación: 30 [artículo]

La LOMCE y la enseñanza de las ciencias sociales / Ramón LÓPEZ FACAL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 79 (Abril-junio 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 79 (Abril-junio 2015) Título : La LOMCE y la enseñanza de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón LÓPEZ FACAL Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: didáctica  de  las  ciencias  sociales, Clasificación: 30 [artículo]

Los complementos de formación en el Máster de Secundaria / Ramón LÓPEZ FACAL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 71 (Abril-junio 2012)

Permalink

Los en el aula / Ramón LÓPEZ FACAL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 69 (Septiembre 2011)

Permalink

Patrimonio y comunidad patrimonial: construcción de una identidad compartida en un entorno rural / Xulia MARQUÉS VALEA en Aula Abierta, Vol.49, nº 1 (Enero-marzo 2020) 

Permalink

Sobre educación e identidad nacional / Ander DELGADO en Campo Abierto, Vol.40,nº3 (2021) 

Permalink

---

1 (1 - 9 / 9) Par page : 25 50 100 200