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Investigar para aprender / Y. GRACIDA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : Investigar para aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Y. GRACIDA ; Amparo TUSÓN Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

La lengua para orientar el propio aprendizaje / Artur NOGUEROL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : La lengua para orientar el propio aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Artur NOGUEROL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: aprender  a  aprender,  investigación,  currículum  integrado,  interdisplinariedad,  trabajo  colaborativo, Clasificación: 806.0 [artículo]

La investigación: el eje motivador de un currículo integrado / Mercedes LAGUNA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : La investigación: el eje motivador de un currículo integrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mercedes LAGUNA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: investigación,  aprender  a  aprender,  contextos  de  aprendizaje,  trabajo  colaborativo, Clasificación: 806.0 [artículo]

Investigación en el bachillerato. Una perspectiva comprensiva / Alejandro RUIZ OCAMPO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : Investigación en el bachillerato. Una perspectiva comprensiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro RUIZ OCAMPO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: ciencia,  conocimiento,  cultura  básica,  actitud  científica, Clasificación: 37.01 [artículo]

La investigación documental como vía de aprendizaje:una mirada crítica / Óscar Jesús LÓPEZ CAMACHO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : La investigación documental como vía de aprendizaje:una mirada crítica Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar Jesús LÓPEZ CAMACHO ; Judith OROZCO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: investigación,  conocimiento,  conceptos,  procedimientos  ,actitutes,  Internet, Clasificación: 37.01 [artículo]

Enseñanza de la lengua y textos audiovisuales / Miguel Ángel ARCONADA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : Enseñanza de la lengua y textos audiovisuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel ARCONADA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: compentencia  audiovisual,  discurso  televisivo,  publicidad,  persuasión, Clasificación: 806.0 [artículo]

La construción de la literatura juvenil: el director de instituto como personaje / José Mª FERNÁNDEZ VÁZQUEZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : La construción de la literatura juvenil: el director de instituto como personaje Tipo de documento: texto impreso Autores: José Mª FERNÁNDEZ VÁZQUEZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: literatura  escolar,  lector  competente,  director,  poder, Clasificación: 82.0 [artículo]

Bases para una teoría general de la edición didáctica / Borja RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : Bases para una teoría general de la edición didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Borja RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: edición  crítica,  didáctica,  lectura  obligatoria, Clasificación: 82.0 [artículo]

Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices / Dolores ARMAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolores ARMAS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: biografía,  autobiografía  ,autoconcepto,  autoestima,  abandono  escolar, Clasificación: 82.0 [artículo]

Bases teóricas y propuestas didácticas para el desarrollo del repertorio léxico en la enseñanza del español como segunda lengua / Cristina del MORAL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012) Título : Bases teóricas y propuestas didácticas para el desarrollo del repertorio léxico en la enseñanza del español como segunda lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina del MORAL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: español,  lengua  extranjera,  adquisición,  léxico,  aprendizaje,  vocabulario, Clasificación: 800.73 [artículo]