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CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"

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28(2) - 2010 - Pensamiento intuitivo en química (Número de Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas)

Público

[número]

es un número de Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas

Título : 28(2) - 2010 - Pensamiento intuitivo en química
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2010
Clasificación: Ciencias
Ciencias:Física y Química:Química

Clasificación: 501
En línea: https://ensciencias.uab.cat/issue/view/v28-n2

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Aprender ciencias en la educación primaria / Jordi MARTÍ

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Título : Aprender ciencias en la educación primaria
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Jordi MARTÍ
Editorial: Barcelona : Graó
Fecha de publicación: 2012
Colección: Ciencias en Primaria num. 1
ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-443-9
Clasificación: Ciencias
Educación:Educación Primaria

Palabras clave: investigación, conocimiento infantil, competencia científica,
Clasificación: 501

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Aprender a leer críticamente: la polémica por los bañadores de Speedo / Begoña OLIVERAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 70 (Enero-marzo 2012)

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[artículo]
inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 70 (Enero-marzo 2012)
Título : Aprender a leer críticamente: la polémica por los bañadores de Speedo
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Begoña OLIVERAS ; Conxita MÁRQUEZ BARGALLÓ ; Neus SANMARTÍ
Fecha de publicación: 2012
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias

Palabras clave: materiales, fabricación mecánica, propiedades físicas, experiencias,
Clasificación: 501

[artículo]

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La búsqueda del principio del tiempo / Heinz R. PAGELS

Público

Título : La búsqueda del principio del tiempo
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Heinz R. PAGELS
Editorial: Barcelona : Antoni Bosch
Fecha de publicación: 1988
ISBN/ISSN/DL: 978-84-85855-46-9
Clasificación: Ciencias

Clasificación: 501

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Caos: la creación de una ciencia / James GLEICK

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Título : Caos: la creación de una ciencia
Tipo de documento: texto impreso
Autores: James GLEICK
Editorial: Barcelona : Seix Barral
Fecha de publicación: 1994
ISBN/ISSN/DL: 978-84-322-9585-0
Clasificación: Ciencias

Clasificación: 501

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La ciencia escolar hacia sus bordes / Berta MARCO en Padres y Maestros, 352 (Agosto 2013)

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Ciencia, seudociencia y publicidad / Ana OÑORBE en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 81 (Septiembre 2015)

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Ciencia, técnica y medicina / Pedro LAÍN ENTRALGO

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La ciencia a los tres años / Francesco TONUCCI en Aula de Infantil, 68 (Diciembre 2012)

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Ciencias para el Mundo Contemporáneo y comunicación audiovisual / Ángel EZQUERRA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 64 (Abril-mayo-junio 2010)

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Científicamente demostrado...por el momento. / José Miguel VÍLCHEZ GONZÁLEZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 81 (Septiembre 2015)

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¿Cómo se colabora desde la competencia científica al desarrollo de las demás? / Juana NIEDA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 70 (Enero-marzo 2012)

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Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cómo evitar que se oscurezcan las manzanas? / Beatriz CRUJEIRAS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 70 (Enero-marzo 2012)

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Comunicaciones en el currículo oficial / Antonio de PRO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 64 (Abril-mayo-junio 2010)

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Conocimiento del entorno: materiales que absorben agua en Maestra Infantil, 95 (Octubre 2011)

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