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Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares (1996) / 978-84-369-2817-4

Público Título : Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : MEC, Secretaría de Estado de Educación Fecha de publicación: 1996 ISBN/ISSN/DL: 978-84-369-2817-4 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación  curricular, Clasificación: 376

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7071	376 alu	Ejemplar único	Módulo 23- balda 1	Educación Especial	Préstamo diario Disponible

Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares: anexo (1996) / 978-84-369-2817-4

Público Título : Alumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares: anexo Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : MEC, Secretaría de Estado de Educación Fecha de publicación: 1996 ISBN/ISSN/DL: 978-84-369-2817-4 Nota general: Propuesta de Documentos Individual de Adaptaciones Curriculares Clasificación: Educación Especial Palabras clave: adaptación  curricular, Clasificación: 376

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
7153	376 alu	Ejemplar único	Módulo 23- balda 1	Educación Especial	Préstamo diario Disponible

Asesoramiento a familias de niños y niñas sordos: orientación (1995)

Público Título : Asesoramiento a familias de niños y niñas sordos: orientación Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : MEC, Secretaría de Estado de Educación Fecha de publicación: 1995 Clasificación: Educación Especial Educación Especial:Sordos Palabras clave: niños  sordos,  familia, Clasificación: 376

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4298	376 ase	Ejemplar único	Módulo 23- balda 1	Educación Especial	Préstamo diario Disponible

Construcción de modelos matemáticos y resolución de problemas (2010) / 978-84-369-4766-3

Público Título : Construcción de modelos matemáticos y resolución de problemas Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : MEC, Secretaría de Estado de Educación Fecha de publicación: 2010 Colección: Aulas de Verano Subcolección: Ciencias ISBN/ISSN/DL: 978-84-369-4766-3 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: currículo,  competencias,  herramientas  matemáticas,  tareas,  problemas, Clasificación: 51

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15193	51 con	Ejemplar único	Módulo 29- balda 1	Matemáticas-didáctica	Préstamo diario Disponible

Promover el placer de leer en la educación primaria / Michael LOCKWOOD (2011) / 978-84-7112-656-6

Público Título : Promover el placer de leer en la educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael LOCKWOOD Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Madrid : MEC, Secretaría de Estado de Educación ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-656-6 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: leer  en  voz  alta,  lectura  por  placer,  enseñanza  precoz,  animación  a  la  lectura, Clasificación: 82-93

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16264	82-93 LOC-pro	Ejemplar único	Módulo 13- balda 4	Literatura Infantil y Juvenil	Préstamo diario Disponible

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