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Conceptos y numeración en la educación infantil / Carlos MAZA GÓMEZ

Público Título : Conceptos y numeración en la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos MAZA GÓMEZ Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1989 Colección: Aplicación en el Aula num. 4 ISBN/ISSN/DL: 84-7738-071-9 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números Palabras clave: numeración en infantil, conceptos matemáticos niños, Clasificación: 511.3

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Enseñanza de la multiplicación y la división / Carlos MAZA GÓMEZ

Público Título : Enseñanza de la multiplicación y la división Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos MAZA GÓMEZ Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1991 Colección: Matemáticas:Cultura y Aprendizaje num. 25 ISBN/ISSN/DL: 84-7738-121-1 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: operaciones, problemas elementales, algoritmos, conversión, comparación Clasificación: 51

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Enseñanza de la suma y de la resta / Carlos MAZA GÓMEZ

Público Título : Enseñanza de la suma y de la resta Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos MAZA GÓMEZ Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1991 Colección: Matemáticas:Cultura y Aprendizaje num. 24 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-117-4 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: operaciones, resolución de problemas, cambiar, combinar, comparar, igualar, diagramas, algoritmos, Clasificación: 51

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Ordenar y clasificar / Carlos MAZA GÓMEZ

Público Título : Ordenar y clasificar Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos MAZA GÓMEZ ; Carlos ARCE JIMÉNEZ Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1991 Colección: Matemáticas:Cultura y Aprendizaje num. 31 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-022-1 Clasificación: Ciencias:Matemáticas Palabras clave: marco científico, psicológico, contexto lógico, geométrico, numérico, número entero, Clasificación: 51

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