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Autocuidado estudiantil: clave para fortalecer el engagement académico / Ari GÓMEZ BORGES en Cuadernos de Pedagogía, 564 (Mayo 2025)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 564 (Mayo 2025) Título : Autocuidado estudiantil: clave para fortalecer el engagement académico Tipo de documento: documento electrónico Autores: Ari GÓMEZ BORGES Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: autocuidado, bienestar estudiantil, engagement académico, rendimiento educativo, Clasificación: 37.01 [artículo]

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