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Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales / Laura TRIVIÑO-CABRERA

Público Título : Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura TRIVIÑO-CABRERA ; Pilar RIVERO ; Marie-Claude LAROUCHE Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2022 Colección: Análisis y Estudios num. 49 ISBN/ISSN/DL: 978-84-19416-58-2 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: artivismo educativo, museos, educación museística, redes sociales, Clasificación: 37.02

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