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Percepciones del profesorado sobre prácticas inclusivas con medios digitales en escuelas de especial dificultad. Un estudio mixto / Pilar LASHERAS LALALANA en Aula Abierta, Vol.53, nº 4 (Diciembre 2024) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.53, nº 4 (Diciembre 2024) Título : Percepciones del profesorado sobre prácticas inclusivas con medios digitales en escuelas de especial dificultad. Un estudio mixto Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pilar LASHERAS LALALANA ; Begoña VIGO ARRAZOLA ; Lucía TORRES SALES Fecha de publicación: 2024 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: igualdad de oportunidades, educación inclusiva, Clasificación: 37.01 [artículo]

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