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Transformaciones progresivas de la competencia socio-afectiva escrita en estudiantes de educación para la primera infancia / Francisco José LERIA DULCIC en Aula Abierta, Vol.53, nº 2 (Junio 2024) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.53, nº 2 (Junio 2024) Título : Transformaciones progresivas de la competencia socio-afectiva escrita en estudiantes de educación para la primera infancia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Francisco José LERIA DULCIC ; ...et al Fecha de publicación: 2024 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: competencia lingüística, competencia socio-afectiva, escritura, Clasificación: 806.0 [artículo]

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