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La necesidad de un marco de Competencia Global para educadores centrado en la curación pospandemia / Connie K. CHUNG en Cuadernos de Pedagogía, 535 (Octubre 2022)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 535 (Octubre 2022) Título : La necesidad de un marco de Competencia Global para educadores centrado en la curación pospandemia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Connie K. CHUNG Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: marco  global  de  competencias,  pandemia  mundial,  experiencias  infantiles  adversas,  aprendizaje, Clasificación: 37.02 [artículo]

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