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Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo / Josué LLULL PEÑALBA en Pulso: Revista de Educación, 45 (2022) 

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 45 (2022) Título : Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Josué LLULL PEÑALBA Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación-historia:Educacion-historia-España Educación:Pedagogía Palabras clave: franquismo, tecnocracia, ENOSA, materiales didácticos, documentación histórica, transformación social y educativa, patrimonio pedagógico en España, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Los niños pueden divertirse en los museos / Alfredo PALACIOS GARRIDO en Aula de Innovación Educativa, 208 (Enero 2012)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 208 (Enero 2012) Título : Los niños pueden divertirse en los museos Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo PALACIOS GARRIDO ; Josué LLULL PEÑALBA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: educación patrimonial, museos, sitios históricos, Europa, Reino Unido, Clasificación: 30 [artículo]

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