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De la tierra al huerto. Estudio fenomenológico sobre una experiencia de creación curricular en Educación Primaria / Diego MARTÍN ALONSO en Aula Abierta, Vol. 50, nº 3 (Septiembre 2021) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol. 50, nº 3 (Septiembre 2021) Título : De la tierra al huerto. Estudio fenomenológico sobre una experiencia de creación curricular en Educación Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego MARTÍN ALONSO Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Ciencias:Ciencias de la Naturaleza:Ciencias de la Naturaleza-didáctica Palabras clave: creación  curricular,  transmisión  cultural,  investigación  fenomenológica,  escucha  pedagógica,  huerto  escolar, Clasificación: 502 [artículo]

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