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«Expliquem l’Albufera»: transformar una salida de campo en un proyecto interdisciplinar / Enric ORTEGA TORRES en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 2 (Junio 2021) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 39, nº 2 (Junio 2021) Título : «Expliquem l’Albufera»: transformar una salida de campo en un proyecto interdisciplinar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Enric ORTEGA TORRES ; Vincent MONCHOLÍ PONS Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: ABP,  educación  secundaria,  salidas,  codocencia,  interdisciplinariedad, Clasificación: 37.01 [artículo]

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