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Los huertos escolares y su potencial como innovación educativa / Tatiane de Jesús MARQUÉS SOUZA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 39, nº 2 (Junio 2021) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 39, nº 2 (Junio 2021) Título : Los huertos escolares y su potencial como innovación educativa Tipo de documento: documento gráfico bidimensional Autores: Tatiane de Jesús MARQUÉS SOUZA ; M.del Carmen CUÉLLAR Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: agroecología  escolar,  herramienta  de  análisis,  contextos  empobrecidos,  crisis  alimentaria,  huertos, Clasificación: 37.02 [artículo]

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