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Educación bilingüe y sordera: Una experiencia escolar en Italia / Rafaela GUTIÉRREZ CÁCERES en Cuadernos de Pedagogía, 519 (Abril 2021)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 519 (Abril 2021) Título : Educación bilingüe y sordera: Una experiencia escolar en Italia Tipo de documento: documento electrónico Autores: Rafaela GUTIÉRREZ CÁCERES ; Lilia A. TERUGGI Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación Especial:Sordos Educación:Pedagogía Palabras clave: STEAM,  currículo  integrado,  competencias,  interdisciplinariedad,  sociedad  inclusiva,  sostenible, Clasificación: 376 [artículo]

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