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Hacia una nueva conceptualización del Aprender a Aprender / Francesca CAENA en Aula Abierta, Vol. 49, nº 3 (Septiembre 2020) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol. 49, nº 3 (Septiembre 2020) Título : Hacia una nueva conceptualización del Aprender a Aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesca CAENA ; Cristina STRINGHER Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprender  a  aprender,  desarrollo  personal,  competencias  socioemocionales,  clave  europeas,  enfoque  pedagógico,  modelo  de  desarrollo, Clasificación: 37.01 [artículo]

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