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Autor Mario RAMOS VERA |
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Leer, comprender, argumentar: el comentario de texto como recurso didáctico fundamental / Mario RAMOS VERA en Padres y Maestros, 383 (Septiembre 2020)
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[artículo]
Título : Leer, comprender, argumentar: el comentario de texto como recurso didáctico fundamental Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario RAMOS VERA Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica
Lenguas:Lengua Española:Escritura
Lenguas:Lengua Española:LecturaEtiquetas: comprensión lectora, pensamiento crítico, redacción, escritura, creativo, Clasificación: 30
in Padres y Maestros > 383 (Septiembre 2020)[artículo]Documentos electrónicos
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