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La eficacia de la Escape Room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria / Nuria ZARCO CLAUDIO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 56 (Diciembre 2019)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 56 (Diciembre 2019) Título : La eficacia de la Escape Room como estrategia de motivación, cohesión y aprendizaje de matemáticas en sexto de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria ZARCO CLAUDIO ; Mónica MACHANCOSES ; Rocío FERNÁNDEZ PIQUERAS Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: escape  room  educativo,  innovación,  TIC,  contenidos  matemáticos,  didáctica  de  las  matemáticas, Clasificación: 51 [artículo]

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