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Observación sistemática y análisis de contextos para la innovación y la mejora en Educación / María TOMÉ FERNÁNDEZ

Público Título : Observación sistemática y análisis de contextos para la innovación y la mejora en Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: María TOMÉ FERNÁNDEZ ; ...et al Editorial: Madrid : Paraninfo Fecha de publicación: 2019 Colección: Didáctica y Desarrollo ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-4168-4 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: observación sistemática, observación, sistema de categorías, muestreo observacional, Clasificación: 37.02

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