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Autor José CARRILLO YÁÑEZ |
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Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria / José CARRILLO YÁÑEZ (2016) / 978-84-283-3754-0
Título : Didáctica de las matemáticas para maestros de educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José CARRILLO YÁÑEZ ; ...et al Editorial: Madrid : Paraninfo Fecha de publicación: 2016 Colección: Didáctica y Desarrollo ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-3754-0 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: números naturales, problemas aritméticos, fracciones, decimales, probabilidad, Clasificación: 51 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16134 51 did Ejemplar único Módulo 29- balda 1 Matemáticas-didáctica Préstamo diario
DisponibleEl papel del folding back en el proceso de comprensión del concepto de área: un estudio de caso / Graciela Beatriz GARCÍA AMADEO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018)
[artículo]
Título : El papel del folding back en el proceso de comprensión del concepto de área: un estudio de caso Tipo de documento: documento electrónico Autores: Graciela Beatriz GARCÍA AMADEO ; M. de la Cinta MUÑOZ-CATALÁN ; José CARRILLO YÁÑEZ Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: concepto de área, proceso comprensión, Folding back, estudio casos, Clasificación: 51
in Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 36, nº 3 (Diciembre 2018)[artículo]Documentos electrónicos
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