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Iniciar y mantener prácticas de docencia compartida en las aulas / Teresa HUGUET COMELLES en Aula de Innovación Educativa, 275 (Septiembre 2018)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 275 (Septiembre 2018) Título : Iniciar y mantener prácticas de docencia compartida en las aulas Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa HUGUET COMELLES ; Laia LÁZARO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: docencia  compartida,  práctica  educativa,  organización,  recursos,  colaboración  docente,  mejora  profesional,  trabajo  colaborativo,  atención  a  la  diversidad, Clasificación: 37.01 [artículo]

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