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Autor Jordi LONGÁS MAYAYO |
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Desarrollo y validación del cuestionario sobre condicionantes de éxito escolar en alumnos de secundaria / Jordi LONGÁS MAYAYO en Revista Española de Pedagogía, 269 (Enero-abril 2018)
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Título : Desarrollo y validación del cuestionario sobre condicionantes de éxito escolar en alumnos de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi LONGÁS MAYAYO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: éxito escolar, fracaso educación secundaria, pobreza, validación, cuestionario, Clasificación: 37.01
in Revista Española de Pedagogía > 269 (Enero-abril 2018)[artículo]