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Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos / Paula JARDÓN GINER en Pulso: Revista de Educación, 40 (2017)

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 40 (2017) Título : Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula JARDÓN GINER ; Clara Isabel PÉREZ HERRERO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: educación patrimonial, participación, desarrollo comunitario, arqueología, etnología, ecomuseo, Clasificación: 94 [artículo]

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