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El enfoque multimodal para el estudio de las creencias / Isabel CIVERA en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 481 (Septiembre 2017) Título : El enfoque multimodal para el estudio de las creencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel CIVERA ; Roser CODINA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación del profesorado, narrativa visual, dibujos, fotografías, expresión, Clasificación: 37.01 [artículo]

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