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El papel de la maestra de apoyo y atención a la diversidad / Gabriela GÓMEZ-ZEPEDA en Cuadernos de Pedagogía, 481 (Septiembre 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 481 (Septiembre 2017) Título : El papel de la maestra de apoyo y atención a la diversidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela GÓMEZ-ZEPEDA ; ...et al Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: aprendizaje lectoescritor, vínculos, relaciones, interacción, comunicación oral, Comunidad de Aprendizaje, inclusión social, Clasificación: 37.01 [artículo]

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