Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Materiales para la evaluación de la elección de las mujeres más relevantes de la historia en tres casos / Víctor Manuel CABAÑERO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 47 (Octubre 2022)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 47 (Octubre 2022) Título : Materiales para la evaluación de la elección de las mujeres más relevantes de la historia en tres casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Manuel CABAÑERO Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Mujeres Palabras clave: mujer  en  la  historia,  contemporaneidad  femenina,  género,  derechos  de  las  mujeres, Clasificación: 305-055.2 [artículo]

Un relato prehistórico en femenino: conceptualización del tiempo, del entorno y de la interpretación artística / Víctor Manuel CABAÑERO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 47 (Octubre 2022)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 47 (Octubre 2022) Título : Un relato prehistórico en femenino: conceptualización del tiempo, del entorno y de la interpretación artística Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Manuel CABAÑERO Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Artística Educación Social:Coeducación Palabras clave: tiempo  histórico,  entorno,  arte  prehistórico,  perspectiva  de  género,  primaria, Clasificación: 37.036 [artículo]

La Segovia romana, a través del esgrafiado / Víctor Manuel CABAÑERO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 87 (Abril-junio 2017)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 87 (Abril-junio 2017) Título : La Segovia romana, a través del esgrafiado Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Manuel CABAÑERO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: museos,  talleres  didácticos,  educación  primaria,  secundaria,  esgrafiado,  período  romano, Clasificación: 94 [artículo]

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200