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El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje ¿cómo, cuándo y dónde? / Dorys SABANDO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 258 (Febrero 2017) Título : El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje ¿cómo, cuándo y dónde? Tipo de documento: texto impreso Autores: Dorys SABANDO ; ...et al Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: apoyo  educativo,  comunidades  de  aprendizaje,  aprendizaje  dialógico,  inclusión,  diversidad,  interacción,  Universidad  Barcelona, Clasificación: 37.01 [artículo]

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