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Convivencia en positivo. Optimismo pedagógico / Àngels GRADO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 258 (Febrero 2017) Título : Convivencia en positivo. Optimismo pedagógico Tipo de documento: texto impreso Autores: Àngels GRADO ; Cesc NOTÓ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: convivencia  positiva,  competencias  para  convivir,  compentencia  social,  gestión  positiva  de  conflictos,  optimismo  pedagógico,  dimensión  equipo,  educación  la  convivencia, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Los tipos de violencia que aparecen en la escuela / Àngels GRADO en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 480 (Julio-agosto 2017) Título : Los tipos de violencia que aparecen en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Àngels GRADO ; Pedro URUÑUELA NÁJERA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: maltrato  entre  iguales,  conducta  disruptiva,  violencia,  violencia  invisible,  bullying, Clasificación: 37.015.3 [artículo]

Para saber más. Bibliografía sobre "De la violencia al buentrato" / Pedro URUÑUELA NÁJERA en Cuadernos de Pedagogía, 480 (Julio-agosto 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 480 (Julio-agosto 2017) Título : Para saber más. Bibliografía sobre "De la violencia al buentrato" Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro URUÑUELA NÁJERA ; Àngels GRADO ; Cesc NOTÓ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Obras de Referencia:Bibliografías Clasificación: (01) [artículo]

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