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La certificación de los MOOC. Ventajas, desafíos y experiencias prácticas / Michael KOOP en Revista Española de Pedagogía, 266 (Enero-abril 2017)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 266 (Enero-abril 2017) Título : La certificación de los MOOC. Ventajas, desafíos y experiencias prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael KOOP ; Martín EBNER Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Massive  Open  Online  Courses,  MOOC,  iMooX,  distintivos  en  forma  de  credencial,  retos,  experiencias  prácticas,  certificados, Clasificación: 37.01 [artículo]

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