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La certificación de los MOOC. Ventajas, desafíos y experiencias prácticas / Michael KOOP en Revista Española de Pedagogía, 266 (Enero-abril 2017)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 266 (Enero-abril 2017) Título : La certificación de los MOOC. Ventajas, desafíos y experiencias prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael KOOP ; Martín EBNER Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Massive Open Online Courses, MOOC, iMooX, distintivos en forma de credencial, retos, experiencias prácticas, certificados, Clasificación: 37.01 [artículo]

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