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La invisibilidad del alumnado gitano ante la diversidad cultural / Cristina MATEOS-GUTIÉRREZ en Cuadernos de Pedagogía, 474 (Enero 2017)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 474 (Enero 2017) Título : La invisibilidad del alumnado gitano ante la diversidad cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina MATEOS-GUTIÉRREZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Ciencias Sociales:Minorías Étnicas:Gitanos Educación:Pedagogía Palabras clave: comunidad  gitana,  estigma,  cultura  escolarización,  de  aprendizaje, Clasificación: 37.01 [artículo]

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