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Música y poesía. Hacia un corpus que explore nuevas relaciones. / Julieta TORRENTS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 73 (julio-septiembre 2016)

Público [artículo]  inTextos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 73 (julio-septiembre 2016) Título : Música y poesía. Hacia un corpus que explore nuevas relaciones. Tipo de documento: texto impreso Autores: Julieta TORRENTS ; Glòria BORDONS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Lenguas:Lingüística Palabras clave: poesía  musicalizada,  experimental,  variedad  dialectal,  corpus,  poesía,  dialectal  del  catalán,  competencia  literaria,  identidad  cultural, Clasificación: 801 [artículo]

Poesía contemporánea en el aula: experimentalidad, multimodalidad e interdisciplinariedad como formas de reflexión, creación y emoción. / Glòria BORDONS en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 49 (Julio 2016)

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 49 (Julio 2016) Título : Poesía contemporánea en el aula: experimentalidad, multimodalidad e interdisciplinariedad como formas de reflexión, creación y emoción. Tipo de documento: texto impreso Autores: Glòria BORDONS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: poesía  experimental,  contemporaneidad,  multimodalidad,  interdisciplinariedad,  educación  emocional,  textos  literarios  poéticos, Clasificación: 82.091 [artículo]

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