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La escuela de la desregulación transformando las prácticas de aula. / M. Isabel PARDO BALDOVI en Organización y Gestión Educativa, 3(2016) (Mayo-junio 2016)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 3(2016) (Mayo-junio 2016) Título : La escuela de la desregulación transformando las prácticas de aula. Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Isabel PARDO BALDOVI Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: prácticas  de  aula,  trabajo  docente,  desregulación,  liberar  al  centro,  carga  burocrática,  capacidad  acción,  microrreformas, Clasificación: 37.02 [artículo]

Juegos de mesa y drones como recurso educativo / Adrià BENET PRATS en Aula de Innovación Educativa, 280 (Marzo 2019)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 280 (Marzo 2019) Título : Juegos de mesa y drones como recurso educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Adrià BENET PRATS ; M. Isabel PARDO BALDOVI Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: estrategias  docentes,  tecnología,  recursos  digitales,  ludificación,  robótica,  TAC, Clasificación: 37.01 [artículo]

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